お子さんが学校に行きたくない理由は様々だと思います。
まず私は、これまでもお伝えしてきたとおり、まず最初にすることは「どうして行きたくないかを具体的に聞く」ことです。

例えば「友達がいない、友達とうまくいっていない」という場合には、どのようにうまくいっていないのか、話をするだけの子はいるのか、休み時間はどう過ごしているのか、どんなときに嫌だと感じるのか・・・

勉強が面白くないとか、学校生活が面白くないという場合、何がどう面白くないのか、面白いと思う瞬間は少しでもあるのか、など、起こっている”状況”をできるだけ具体的に聞きます。

そうやって聞くなかで、大きな問題もなく、本人が元気で他に不満がなさそうなのであれば、

• 学校では、勉強以外にも得られるものが沢山あること。
• 学校に行かないという選択は、友達とのコミュニケーションや遊びなどを失う事になること。
• ただ面白くなかったらやめるというのは自分勝手であって、行かないという選択をしても、面白い場所は待っていてもやってこない。他に自分で面白いと思う場所を作らないといけないこと。

というような、「行かない選択をしたらどうなるのか」も伝えます。

そのうえで、本当にこれはひどいなと思った場合、傷ついているなと感じた場合には、「つらかったね、話してくれてありがとう」と寄り添い、心のケアを最優先としますし、今の学校に行くという選択以外にも、フリースクールに行くとか、転校するとか、沢山の選択肢があることを伝えます。

そのなかで、「他の学校を探す」という選択をするお子さんもいます。

そうした場合には、気持ちはもちろん尊重しますが、まずは「これは、今あなた1人の力でできる事ではないから、親御さんに相談が必要だよ。こんな事情で今の学校には行けないからお願いしますと自分で頭を下げてお願いしなければならないよ。」と言います。

これは、親御さんが学校に行くための費用を払ってくれていて、守られている立場にあるなかで、守ってくれている立場の人がダメということはできないという ”自分の置かれている立場” を知る必要があるからです。

「ダメと言われたら終わりではなくて、そうすると”自分で稼ぐ”という新しい選択肢が次にできる。それに向かってどうしたいかを考えることができるんだよ。」というように、目的に向かった関わりをしていくのです。